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【STEM教學】| 生態課程 |
FOREST ACADEMY 森 · 學院生態教育

STEM教學 | 生態課程|生態教育

FOREST ACADEMY森· 學院STEM教學生態課程帶領學生踏上互動之旅,生態教育讓學生了解人類活動如何破壞自然棲息地,以及如何通過幫助他們做出創造性決策來保護該地區的生物多樣性。

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E-Starfish Bay 帶領學生踏上海星灣 STEM教學虛擬生態教育生態課程之旅,重點介紹該海灣獨特的棲息地特徵、作為魚類和甲殼類動物苗圃以及多種潮間帶物種的繁殖和苗圃地點的重要性,以及一旦被破壞就無法恢復的脆弱狀態。 因此,策劃的課程也 教學生了解人類活動如何破壞自然棲息地,以及如何通過幫助他們做出創造性決策來保護該地區的生物多樣性,同時讓周圍社區保持快樂來避免這些影響。

香港的潮間帶河口雖然不是最吸引人的棲息地,但卻支持著種類繁多的生物,包括無數的蝸牛、蠕蟲、螃蟹和雙殼類動物,例如蛤蜊和貽貝。 因此,對於喜歡在岩石池或沙子中尋找小型海洋生物的人來說,河口是一個寶庫。

其中最容易到達的棲息地之一是海星灣,它距馬鞍山僅幾步之遙,退潮時是尋找香港一些最奇怪但最美妙的物種的好地方。 然而,重要的是要記住,泥灘是脆弱的棲息地,對乾擾很敏感,特別是對挖蛤等活動很敏感。 因此,在參觀它們時,請務必不要打擾野生動物,並避免在紅樹林等敏感棲息地行走。

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海星灣 STEM教學虛擬
生態教育生態課程之旅

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A PLASTIC OCEAN FOUNDATION x FOREST ACADEMY 森· 學院
生態教育生態課程

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STEM教育生態課程-海上課堂

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STEM教育生態課程- 海上珍珠首飾工作坊當中的「珍珠小學堂」及「珍珠養殖示範」涵蓋跨領域知識。自疫情以來,我們都以遵守限聚令為前題下,實踐實體版的「停課不停學」,讓公眾以及小孩們能夠學習以珍珠為主題的各種題目,包括歷史、文化、經濟、海洋保育、可持續發展及海洋生物學、等等。

STEM教育生態課程-跨領域海洋教室

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我們相信學習的方法並不能局限於一對多人或是傳統填鴨式的單科教育方法。曾參與珍珠首飾工作坊的參加者們會了解到珍珠養殖並非單純的海洋生物學。

我們現在會與不同的教育機構及非謀利機構合作,以珍珠為主題,發展更多的項目給學校。

​曾經成功做過的題材

  • 珍珠淨水

  • 海洋生態

  • 珍珠場的營運

  • ​永續發展教育

  • 生涯規劃

  • 生命教育

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STEM教育中,生態教育的重要性是什麼?

生態科學可以幫助學生培養正向及創意思維。讓學生了解其實世間萬事萬物都有互利互惠的關係,引伸到社會生活上。

透過互動之旅,提醒學生尊重每種生物在自然界裡生存,學生們從中學會了容納其他生物的重要性。

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FAQ

1.)生態課程為什麼加入STEM教育中?

把生態課程加入STEM教育中可把學生引進千變萬化的科學與自然世界,讓他們明白,科學與 生活息息相關,學習科學饒富趣味。

2.)生態課程目的是什麼?

課程教學生了解人類活動如何破壞自然棲息地,以及如何通過幫助他們做出創造性決策來保護該地區的生物多樣性,同時讓周圍社區保持快樂來避免這些影響。

3.)生態教育活動的內容是關於什麼?

E-Starfish Bay 帶領學生踏上互動之旅,重點介紹該海灣獨特的棲息地特徵、作為魚類和甲殼類動物苗圃以及多種潮間帶物種繁殖和苗圃地點的重要性,以及一旦被破壞就無法恢復的脆弱狀態。

4.)STEM教育中,生態教育的重要性是什麼?

生態科學可以幫助學生培養正向及創意思維。讓學生了解其實世間萬事萬物都有互利互惠的關係,引伸到社會生活上。

透過互動之旅,提醒學生尊重每種生物在自然界裡生存,學生們從中學會了容納其他生物的重要性。

5.)生態課程的活動意義是什麼?

生態課程帶領學生踏上互動之旅,STEM生態教育讓學生了解人類活動如何破壞自然棲息地,以及如何通過幫助他們做出創造性決策來保護該地區的生物多樣性。