【 QE Fund 】| QE fund 計劃書 | Forest Academy 森‧學院
QE Fund | QE fund 計劃書
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除本指引所載資料外，基金秘書處將不時發出補充資料及指引。提交申請前，請瀏覽基金網站：
(http://qef.org.hk)，查看是否有資料更新。
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計劃書資助範圍
資助範圍 設立基金資助旨在全面提升學校教育質素及促進優質學校教育的非牟利項目，包括在幼稚園試行的新舉措及其他獨立項目， 小學、中學和特殊教育水平。 基金詳情請參閱基金網站
(http://qef.org.hk)。
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優質教育基金的願景
優質教育基金的願景- QE Fund 支持創新和/或創新項目，這些項目可豐富學生的學習體驗，並根據教育政策以校為本和原創，以滿足學生、教師、個別學校和學校的獨特需求。學術界。基金資助項目應促進上述範疇的優質學與教，讓學生實現全人發展，建立積極的價值觀和態度，提升學校和教師的專業能力。根據基金自成立以來為香港教育發展帶來的經驗，創意及/或新的發展可能包括新的想法/實踐方法（包括加強/調整現有措施），從而補充和/或匹配學校的現狀並促進學校的發展，以滿足學校的特定需求。該項目可以建立在先前資助的項目產生的創新想法/實踐的基礎上並加以改進。
QE Fund | QE fund 計劃書- 申請資格
任何根據香港法律註冊的學校、教育團體和機構，以及香港永久性居民，均可申請。
QE Fund | QE fund 計劃書- 申請資格
提交 QE Fund 申請- 提交 QE Fund 申請 QE Fund 基金全年接受申請。 所有申請必須通過基金網站（http://qef.org.hk）上的在線計劃管 理系統（EPMS）提交。 不接受以郵寄、傳真、電郵或親身遞交的其他方式申請。 填寫表格時，申請人可參閱本指引及（如適用）附件一（申請超過20萬元的資助）或附件二（申請不超過20萬元的資助）的〈填寫優質教育基金申請表格須知〉。
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主題領域和活動基金資助的項目包括但不限於以下領域和活動：(i) 嘗試新的教學方法； (ii) 制定校本課程和/或評估； (iii) 將資訊科技融入校本學習活動，例如「混合式學習」及「翻轉課堂」； (iv) 為學生舉辦全方位的學習活動，包括課外活動/教育參觀； (v) 為有不同需要的學生提供支援服務； (vi) 為教師、圖書館員和校長提供校本專業學習機會； 和/或 (vii) 開展各種規模的教育研究，包括開展基礎研究、行動研究、應用研究和對（和學校）合作的實用方法的評估）以解決特定的教育問題。
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1.) 什麼是 QE Fund?
QE fund 計劃書- 1997年10月，行政長官在施政報告中宣布成立優質教育基金（QE Fund），資助各種有助促進香港優質教育的項目。 設立基金是教育委員會第 7 號報告書的主要建議之一。基金獲政府撥款 50 億元，於 1998 年 1 月 2 日正式成立，為教委提出的有意義的項目提供有效的資助安排。 該基金主要資助學校教育（即幼兒園、小學、中學和特殊教育）範圍內有價值的非營利性創新項目。
2.) 申請QE Fund需要什麼資格?
QE Fund | QE fund 計劃書- 任何根據香港法律註冊的學校、教育團體和機構，以及香港永久性居民，均可申請。
3.) QE Fund 的申請期是什麼時候?
提交 QE Fund 申請- 提交 QE Fund 申請 QE Fund 基金全年接受申請。 所有申請必須通過基金網站（http://qef.org.hk）上的在線計劃管 理系統（EPMS）提交。 不接受以郵寄、傳真、電郵或親身遞交的其他方式申請。 填寫表格時，申請人可參閱本指引及（如適用）附件一（申請超過20萬元的資助）或附件二（申請不超過20萬元的資助）的〈填寫優質教育基金申請表格須知〉。
4.) QE Fund 資助的項目包括什麼領域?
QE Fund 資助的項目包括但不限於以下領域和活動：(i) 嘗試新的教學方法； (ii) 制定校本課程和/或評估； (iii) 將資訊科技融入校本學習活動，例如「混合式學習」及「翻轉課堂」； (iv) 為學生舉辦全方位的學習活動，包括課外活動/教育參觀； (v) 為有不同需要的學生提供支援服務； (vi) 為教師、圖書館員和校長提供校本專業學習機會； 和/或 (vii) 開展各種規模的教育研究，包括開展基礎研究、行動研究、應用研究和對（和學校）合作的實用方法的評估）以解決特定的教育問題。
5.) QE Fund 的目標是什麼？
優質教育基金的願景- QE Fund 支持創新和/或創新項目，這些項目可豐富學生的學習體驗，並根據教育政策以校為本和原創，以滿足學生、教師、個別學校和學校的獨特需求。學術界。基金資助項目應促進上述範疇的優質學與教，讓學生實現全人發展，建立積極的價值觀和態度，提升學校和教師的專業能力。根據基金自成立以來為香港教育發展帶來的經驗，創意及/或新的發展可能包括新的想法/實踐方法（包括加強/調整現有措施），從而補充和/或匹配學校的現狀並促進學校的發展，以滿足學校的特定需求。該項目可以建立在先前資助的項目產生的創新想法/實踐的基礎上並加以改進。